<- Вернуться назад Поиск
1. Перестроить мозги - 5 минут, а мыслить и за 20 лет не научить (2010.03.20)
2. Перестроить мозги - легко, самое сложное - научить людей мыслить самостоятельно (2006.11.06)
3. О поведении людей, которым перестроили мозги на семинаре (2010.07.24)
4. О людях, кому перестроили мозги на семинаре (2010.10.02)
5. О необходимом фундаменте для перестройки мозга (2010.12.25)
6. О школе, перестройках мозга, действии на доступных уровнях (2007.05.12)
7. О необходимых и достаточных условиях для получения перестройки мозга (2011.11.05)
8. Об обучении, организации школы. Самое сложное - научить людей мыслить по-новому (2006.11.18)
9. После перестройки мозга люди могут возомнить себя «избранными», что недопустимо (2007.11.06)
10. Опыт по перестройке другим людям мозга (2007.06.03)
11. По поводу перестроек мозга (2009.01.24)
12. Кому будут делаться перестройки мозга (2009.06.20)
13. О роли перестройки мозга в пробуждении людей (2010.12.04)
14. Когда Левашов будет делать перестройку мозга (2012.02.25)
15. О перестройках мозга (2008.11.08)
16. О перестройках мозга (2009.05.30)
17. В современном образовании не учат мыслить, а вбивают в голову шаблоны (2007.11.06)
18. Почему человек использует только 3-5% своего мозга (2008.01.15)
19. Что такое боль, ведь мозги не болят (2010.05.22)
20. О детях маугли и эволюционных стадиях развития мозга (2007.06.03)
21. Об организации школы и проведения обучения (2011.12.10)
22. Как начать использовать свой мозг на все 100 процентов (2012.01.28)
23. О сопротивлении мозга восприятию новой информации (2008.05.17)
24. По поводу обучения, создания школы (2008.04.19)
25. Для возникновения разумности, мозг человека должен впитать огромное количество информации (2006.11.18)
26. Об упражнениях по развитию чувствительности (2010.03.20)
27. Об организации обучения, школы (2011.01.29)
28. О результатах обучения в США в одном классе различных рас (2007.01.20)
29. Алкоголь разрушает защиту человека и уничтожает нейроны мозга (2011.11.05)
30. Что необходимо для воздействия мысли на материю и пространство (2011.12.10)
31. Что дает учение Левашова (2008.05.31)
32. Об организации школы (2007.12.15)
33. Чтобы воспринять новую информацию, человеку нужно измениться. О фанатизме (2007.06.03)
34. Причина эпилепсии - заражение мозга инфекцией (2011.12.10)
35. Если сознание не соответствует возможностям - самое страшное оружие (2010.03.20)
36. О ментальной школе (2007.06.23)
37. О ментальной школе (2010.04.24)
38. О ментальной школе (2010.03.21)
39. Вживление чипа в мозг позволяет полностью управлять человеком (2007.11.06)
40. Об эволюционных этапах развития человека, о самореализации. Как паразиты мешают развитию людей (2006.11.06)
41. Растения могут мыслить и общаться между собой (2006.11.18)
42. Все ли люди равны в своих возможностях в развитии (2012.02.25)
43. О развитии и эволюционных граблях (2011.09.03)
44. О духовном (эволюционном) развитии (2009.10.31)
45. Ключи от эволюционного развития (2011.05.28)
46. О дыхательных техниках, как они способствуют развитию (2011.04.02)
47. Об эволюционном развитии (2008.01.12)
48. О духовном развитии (2009.08.22)
49. О духовном развитии (2010.02.28)
50. Об эволюционном развитии (2008.04.19)
51. Об эволюционном развитии (2010.03.21)
52. О развитии человека (2009.10.31)
53. В школах не отвечают на вопросы, а лишь вдалбливают (2006.11.18)
54. О результатах обучающих семинаров в США (2010.02.28)
55. О природе сознания и эволюционном развитии разумных существ (2011.11.05)
56. Как на физическом уровне проявляется уровень эволюционного развития человека (2010.09.25)
57. О блокировках, знаниях, развитии (2010.01.23)
58. Об эволюционном развитии чёрных (паразитических) цивилизаций (2009.07.25)
59. О методике развития (2009.01.24)
60. О связи вида деятельности человека и его развития (2010.09.25)
61. Об ограниченности уровня развития социальных паразитов (2007.06.23)
62. Левашов не проводит занятий с приближенными (2011.02.12)
63. Когда будет организована школа для достойных участников движения (2009.02.14)
64. Истина - одна. Об эволюционном развитии (2011.05.28)
65. Об ограниченном уровне развития черных иерархов (2010.08.21)
66. Специально для детей книги Левашова адаптировать не нужно (2010.09.25)
67. Для развития помимо знаний необходимы действия (2012.03.31)
68. Как ученики Николая Левашова хотели себя проявить (2009.09.19)
69. Свой уровень развития женщина фундаментом даёт будущему ребенку (2010.10.23)
70. Предел своего развития человек определяет себе сам (2010.02.28)
71. О самореализации, осмыслении новых знаний, эволюционном развитии (2007.06.03)
72. Почему Левашов не даёт методик развития (2011.10.08)
73. С каких книг Левашова лучше начинать давать знания детям (2010.10.23)
74. Упражнение из Араджа-йоги для развития чувствительности (2010.04.24)
75. Об организации школы, о ментальной школе (2007.09.29)
76. Блокирует ли фтор шишковидную железу, как помогает шишковидная железа развитию (2011.04.02)
77. О важности силы воли в развитии (2008.04.19)
78. Об эволюционном развитии, качественном изменении человека (2010.03.19)
79. О развитии (2008.12.20)
80. О развитии (2008.10.18)
81. О ментальной школе (2008.07.05)
82. Как вывести генетику на более высокий уровень развития (2010.10.23)
83. Об ограниченности органов чувств и технократического пути развития (2010.03.19)
84. Об эволюционных стадиях развития человека, о детях-маугли (2006.11.18)
85. Внимательно читать правильные книги - необходимо, но не достаточно для развития (2010.05.22)
86. Об эволюционных фазах развития человека, о детях-маугли (2007.11.06)
87. Учитель должен найти контакт со своими учениками, чтобы был живой разговор (2010.10.23)
88. Алкоголь, свободный секс и музыка - инструменты для блокирования развития людей (2006.11.06)
89. Возможно ли развитие цивилизации без взаимодействия с темными силами (2012.01.28)
90. Низкочастотная музыка (рэп, металл) блокирует развитие детей, не давая пройти фазу разумного животного (2007.01.20)
91. О предсказаниях «Центра космического развития», о контактерах (2010.05.22)
92. Об ответах «Центра космического развития» (2010.09.25)
93. В выполняемое дело нужно вкладывать всю душу. Зависть блокирует любое развитие (2010.10.23)
94. Развитие похоже на соревнования по биатлону (2011.10.08)
95. О тупиковости аграрного развития (2010.01.23)
96. Генетика - это фундамент, она качественно тождественна сущности. Влияние социальной среды на развитие (2010.05.22)
97. О возможностях разума (2009.08.22)
98. Развитие человека может ограничить только сам человек (2010.03.19)
99. Возможно ли развитие через сексуальную энергетику (2008.04.19)
100. О сущности в процессе зачатия и внутриутробного развития человека (2006.11.18)
101. Об иудейском расколе после революции 1917 года (2009.10.20)
102. О влиянии книг Левашова на подрастающее поколение (2011.12.10)
103. О высоком уровне развития земной цивилизации до планетарной катастрофы (2007.11.06)
104. О влиянии низких потолков и железобетона на человека (2011.10.08)
105. О детях со способностями (2009.07.25)
106. Многогранность человеческих талантов (2009.10.31)
107. Действие - проверка понимания человеком новых знаний (2009.07.04)
108. О блокировках, мешающих пониманию книги 'Неоднородная Вселенная' (2011.12.10)
109. О секретных базах, где создают гибридов людей и инопланетян (2012.03.31)
110. Об уровне развития средневековой Европы и России (2007.06.03)
111. О высоком уровне развития наших предков до планетарной катастрофы 13 тыс. лет назад (2006.12.26)
112. Работа со своим пси-полем (2009.09.19)
113. Что делать людям без индиговой окраски (2010.08.21)
114. Что такое развитая сущность (2009.07.04)
115. Притча о Будде и закрытии видения будущего (2010.04.24)
116. На некоторых планетах женщине запрещается иметь детей, пока она не достигнет определенного эволюционного уровня (2010.10.23)
117. Как добиться улучшения восприятия других уровней (2010.06.19)
118. Зачем на Земле воплощаются высокие сущности (2012.01.28)
119. О процессе восприятия новых знаний (2008.01.12)
120. О восточных учениях (2009.07.04)
121. Как получать знания без учителей и без денег (2010.05.22)
122. Как избавиться от невежественных иллюзий и их последствий (2011.06.25)
123. Можно ли развиться до богоподобного уровня за одну жизнь (2008.04.19)
124. Единое тестирование в школах приучает к зазубриванию, но не к пониманию (2007.01.20)
125. Почему человек не реализует возможности своего разума (2008.01.15)
126. Является ли похоть блокировкой, об отношениях между мужчиной и женщиной (2011.10.08)
127. Люди должны себя максимально реализовывать в нормальном обществе (2009.07.25)
128. Цель врагов - превратить нас в скотину (2012.02.25)
129. Задача каждого человека - реализовать себя по максимуму, как мы можем (2007.06.03)
130. О случае, когда сущность хотела вырваться из своего тела (2010.02.28)
131. О том, как сущность на семинаре Левашова сама хотела покинуть своё тело (2006.11.11)
132. Как понять, какие блокировки стоят, кто их поставил и для чего (2011.12.10)
133. Никогда и ничто не придет к тебе само (2010.02.28)
134. Когда читаете, старайтесь включать мышление (2008.10.18)
135. О превращении людей в скотину - оральный секс в американских школьных автобусах (2007.11.06)
136. Как избавиться от амбиций (2011.04.02)
137. О системе Рейки (2011.06.25)
138. Чтобы воспринять информацию, нужно быть готовым к ней (2011.12.10)
139. Об эволюционных фазах развития человека - животное, разумное животное, человек (2007.06.03)
140. Процесс развития бабочки из гусеницы есть результат симбиоза двух сущностей (2006.11.18)
141. О сложности восприятия и понимания новых знаний (2006.11.06)
142. О создании генератора, который будет открывать у людей способности (2010.03.21)
143. Понимание не должно быть узким - чем больше граней, тем лучше (2011.09.03)
144. Об 11 сентября 2001 года (2008.12.06)
145. Об 11 сентября 2001 года (2008.04.19)
146. Откуда взялось знание, трансформировавшееся в различные учения (2011.12.10)
147. Как черные иерархи смогли развиться до своего уровня (2011.06.25)
148. Не нужно превращаться в фанатиков Левашова. Самое главное - понимание (2011.06.25)
149. Чтобы развиваться не нужно следовать за толпой (2011.09.03)
150. Главное оружие против паразитов - знание (2011.10.08)
151. Как нарабатывать новые тела сущности, как открывать качественные барьеры (2011.10.08)
152. Несмотря на большой урожай пшеницы в 2007 году, созданный Левашовым, цены на хлеб выросли (2010.05.22)
153. Как раскрыть генетику, о сверхвозможностях (2010.03.21)
154. Зачем сущности необходимо воплощение в физическое тело (2010.02.28)
155. Как лучше двигаться вперед, придти к просветлению знанием (2008.05.17)
156. Карма несется не только на уровне сущности, но и на уровне генетики (2011.04.02)
157. Как следует изучать книги Левашова (2011.06.25)
158. О технологии перемещения в прошлое и будущее (2010.12.25)
159. Каждый человек должен стараться максимально реализовать самого себя (2009.06.20)
160. Техника имеет ограничения, человек, если он правильно использует разум, ограничений не имеет (2008.07.05)
161. Об отечественных технологиях, позволяющими выйти на новый эволюционный рубеж (2006.11.06)
162. Смысл воплощения - проснуться, реализовать себя, стать творцом (2012.01.28)
163. Чтобы добиться чего-то, нужно действовать (2010.02.28)
164. О летящих к Земле объектах и 2012 годе (2011.02.26)
165. Единственный выход из сложившейся ситуации - Вера - Просветление Знанием (2006.11.11)
166. Как самим повысить свой потенциал (2011.06.25)
167. О 2012 годе (2009.10.31)
168. Человека не нужно убеждать, если он не хочет знать истину. Об обществе плоской земли (2006.11.06)
169. Что нас ждет в 2012 году (2009.08.08)
170. Что будет в 2012 году (2008.04.19)
171. Будет ли убираться карма у тех, кто умер после 1995 года (2011.01.29)
172. До 1775 года большая часть Северной Америки принадлежала славяно-арийской империи. О надписях на камнях (2007.03.24)
173. О поражении Великой Тартарии в 1775 году, о разделе её территорий (2007.09.29)
174. Об 11 сентября и башнях-близнецах (2009.01.24)
175. О 2012 годе и календаре Майя (2009.08.22)
176. Первое упоминание о 6 млн. убитых евреев было в 1919 году (2007.06.23)
177. Об очищении кармы сущностей в 1995 году (2009.07.25)
178. Правоверное христианство стало православным в 1943 году (2011.04.02)
179. Об отработке кармы невоплощенных сущностей в 1995 году, о детях индиго (2008.03.22)
180. Ответственным за несостоявшуюся катастрофу в Москве в 2010 году был Лужков (2012.03.31)
181. В 1945 году союзники готовили нападение на СССР (2010.07.24)
182. Операция «Немыслимое» - предательство союзников в 1945 году (2010.08.21)
183. О 2012 году, об угрозах уничтожения Земли (2006.11.11)
|